北京中科白颠疯曝光 http://m.39.net/pf/a_4892467.html
培根铸魂立德树人
年度九江市＂双百＂评选活动正式启动
为践行社会主义核心价值观，促进更多的中小学生快乐健康成长，同时表彰广大教师和教育工作者在教书育人、提高学生媒介素养中的成绩，根据九广视字14号文件精神，九江市广播电视台在全市中小学校正式启动开展年度九江市“百优小记者”和“百优辅导员”评选活动。本着“公开、公平、公正”的原则，按照评选规则，经自愿报名、学校初选、九江广电小记者中心审核，年度九江市“百优小记者”、“百优辅导员”候选人已全部顺利产生，即日起，我们将陆续推出年度九江市“百优小记者”、“百优辅导员”候选人风采展示，敬请垂注！
（排名不分先后）
张云
鹤湖学校
从教经历：
年至年任教于江西省九江县岷山小学；
年至年任教于九江县第二小学，时任少先大队辅导员、科研处主任、党支部副书记等职务；
年9月至今工作于九江市鹤湖学校，小学数学教师，曾任数学教研组组长，现任党支部组织委员。
年至今，曾被评为九江县“明星教师”，开发区“优秀班主任”，开发区“优秀教研员”，九江市“骨干教师”，九江市小学数学“学科带头人”，九江市“优秀少先队辅导员”，九江市首届幽兰敬师“市民最喜爱的老师”，全国新课改实验“优秀教师”
个人优秀事迹：
自参加工作以来在省、市、县区乃至全国共执教公开课多达60余节，曾获全国小学数学赛课一等奖。年承担了9节“赣教云”平台的线上小学数学课程录制任务，多篇教学论文获奖并在国内多家期刊发表，曾主持市级、省级、部级课题各一项，均已顺利结题。组织教研团队编写的校本教材《趣味数学》已由江西教育出版社出版。
张惠
鹤湖学校
从教经历：
年九江市兴中学校代课，担任一年级语文老师。
年考上九江市出口加工区学校，担任一年级语文老师兼班主任。
年九江市鹤湖学校，担任六年级毕业班的班主任兼语文老师。
个人优秀事迹：
从教8年来，多次获得校级优秀教师，经开区“优秀教师”荣誉称号。
执教课例在-年度九江经开区优课评比中荣获一等奖；在年九江市小学德育课程优秀录像课例评比活动中荣获二等奖。
撰写的论文在年心理健康教育学科论文评比中荣获一等奖；年市教育学会论文评比二等奖。
荣获九江市届“绿色出行、公交优先”我与公交的故事主题征文活动优秀指导教师。
付淑丹
武宁县第六小学
从教经历：
1、年9月---年7月于武宁县官莲小学任教。
2、年9月---年7月于武宁县武安锦城小学任教。
3、年9月至今于武宁县第六小学任教。
个人优秀事迹：
1、荣获年度官莲乡优秀人民教师荣誉称号。
2、年获得“优秀班主任”荣誉称号。
3、年所授《确定位置》一师一优课活动中获市级二等奖。
4、年荣获武宁县第六小学“学科带头人”称号。
5、年9月荣获“优秀班主任”称号。
6、年1月被评为“优秀班主任”、“优秀教师”荣誉称号
吴双
双语实验学校
从教经历：
年至今双语实验学校担任班主任工作。
个人优秀事迹：
年9月荣获九江双语实验学校第三届“梅花好教师”
伍薇晓
武宁县第二小学
从教经历：
1、年9月---年7月于武宁县伊山中学任教
2、年9月---年7月于武宁宋溪中学任教
3、年9月至年7月于协和中学任教
4、年至今于武宁县第二小学任教
个人优秀事迹：
1、荣获年度优秀教师荣誉称号。
2、-年获得“优秀班主任”荣誉称号。
3、年一师一优课活动中获市级二等奖。
4、年荣获九江市优秀教师。
李文颖
双语实验学校
从教经历：
.08--至今九江双语实验学校
（.08--.08中队辅导员）
（.02—.08术科组教研组长）
（.02--至今少先队大队总辅导员）
个人优秀事迹：
自年8月在九江双语实验学校任职以来，一直担任德育、少先队以及辅导员相关工作，在教学、少先队大队辅导员工作中慢慢求索。用满腔的热情去关爱、温暖、感动着每一位学生。任职期间，多次获校级优秀教师，撰写多篇论文获一、二、三等奖，—年师德师风考核中获得优秀，—年度获区优秀教师，—年度获区优秀辅导员。
梁巧
双语实验学校
从教经历：
.9——.7于九江市双峰小学担任顶岗教师
.9——至今于九江双语实验学校担任级11班班主任
个人优秀事迹：
年11月参加校第四届“梅花杯”教师优质课竞赛，获得小学语文组二等奖。
年4月参加年江西省科普讲解大赛，获得优秀奖与“九江市优秀科普者”称号。
年6月参加九江市教育系统庆祝建党周年师生合唱展示活动，获得教师乙组一等奖。
年9月被聘请为校第五届青蓝工程指导教师。
年9月在校-年上学期班级管理中，获得“优秀班主任”称号。
程晋伟
双语实验学校
从教经历：
年9月于九江双语实验学校担任小学班主任兼语文教师，年3月任年级备课组长。
个人优秀事迹：
年秋季学期带领班级获得校秋季运动会亚军；年春季学期3月份指导5名学生全部通过国学小进士笔试，班级获得“梅香国韵”班级称号；同年4月份班级获得少先队红色歌曲合唱比赛第二；年秋季学期11月份班级获得校广播体操比赛第二名。
龚文静
双语实验学校
从教经历：
年3月——至今在九江双语实验学校任教
个人优秀事迹：
虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求她们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，她会加倍努力，把班级工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。
何莉
双语实验学校
从教经历：
年分配至彭泽县城关完小，开始从事小学语文教学工作，年选调至九江市鹤湖学校，年调入九江双语实验学校工作至今。
个人优秀事迹：
作为一名语文老师，何莉老师非常重视孩子们听说读写能力的培养，她认为语文是朗读和表演的艺术，更是读写结合的艺术，而小记者活动，正是听说读写的完美结合。何老师鼓励班上的小记者积极参加九江广播电视台组织的各项活动。孩子们参加采访活动，即锻炼了学生的胆量，又训练了学生的语言表达能力。孩子的视野开阔了，作文水平更是得到了很好的提升，多篇作文在九江广播电视台全媒体平台刊登。
丁冰心
修水县义宁小学
从教经历：
—上杭乡小学
—太阳升小学
—修水县第八小学
至今修水县义宁小学
个人优秀事迹：
多次获得县级赛课奖项，县级年度考核优秀，县级师德优秀。
陈婳箴
双语实验学校
从教经历：
从教一年来，她热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作。
个人优秀事迹：
爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担
在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
所带班级多次获得“五星班级”荣誉，本人荣获“优秀班主任”称号"
余园
双语实验学校
从教经历：
.09--.07柴桑区马回岭小学
.09--.07九江市鹤湖学校
.09--至今九江双语实验学校
个人优秀事迹：
在第四届小学数学说课比赛中，《比的应用》荣获一等奖。
在年九江市小学数学优秀教学课例比赛活动中，执教的《精打细算（除数是整数的小数除法）》荣获二等奖。
全国双语数学优秀课例展播活动《两位数减两位数的退位减法》荣获一等奖。
年度一师一优课《练习二》获得区一等奖。
论文《发展小学生数学语言表达能力》《浅析培养学生创造意识的几点认识》《浅谈交互式电子白板在一课中的运用》等论文获得市级一等奖。
参与的课题研究《小学数学双语教学模式探究》已结题。曾参与相关试卷的编写工作。
年至今担任经开区中心教研组组长，同年被评为区优秀教研员。
胡启群
柴桑区第二小学
从教经历：
.9-.7九江县江洲小学任教
.9-.7九江教育学院进修
.9-.7九江县江洲中学任教
.9-现在柴桑区第二小学任教
个人优秀事迹：
1、加强学风建设，帮助学生掌握良好的学习方法，学习是学生在校期间的最重要工作，但在实际生活中，很多同学在学习中出现了各种问题，为使他们能适应中年级的学习情况，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，经常组织高一级优秀学生给他们讲学习方法，从而树立良好的学习态度，经常与任课教师沟通，了解学生们的上课状态；开展学习小组，让优生给大家辅导，开展“一帮一”活动，帮助学习困难同学尽快摆脱学习困境。
2、加强学生干部队伍建设。注重对学生干部的培养，定期召开学生干部会议，学期中开展学生干部工作满意度调查，适时选举班委会成员，保持学生干部队伍的活力和战斗力。
3、以班会为平台，组织学生建立班级学习规划，强化班风建设。
现在整个班级班风、学风良好，班级建设目标明确，学生积极上进，全班同学集体荣誉感强。
费玉芹
柴桑区第二小学
从教经历：
.9.——.7长山中学；
.9.——.7杨花中学；
.9.——现在柴桑区第二小学
个人优秀事迹：
尽心、尽力，是做老师的责任与本分，她常常警醒自己工作中无愧于良心。她
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