江西彭泽校企合作ldquo双向赋能

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校企合作双向赋能

清晨,江西兄弟医药人力资源部经理刘梦江像往常一样洗漱后,整理好衣服,关上车门,但是他这一次目的地不是公司,而是学校,他也多了一份新职业———化工班老师。

事情还得从年初说起,在当年的春季招生工作中,江西彭泽县旅游工业中等专业学校与国家级绿色工厂江西兄弟医药有限公司合作,首次开设了化工班,并迎来了首批28名学生。“设置化工班的初衷就是为了丰富我们学生专业的多元化,让中职教育能更好地服务当地企业。”级化工班班主任鲍光剑说。

在这里,学生们接受到不同以往的学习方式,他们每天不仅要完成语、数、英等全日制的课程,还要学习化学工程与工艺等化工类专业内容。授课的老师就是企业的专业讲师,刘梦江就是其中之一。“以前我们从外省学校招了不少大学生,经过几年培养之后,他们有的考虑家远,有的要考虑去异地发展,人才流失比较严重,化工班具有本地特色,也具有本土优势,学校支持,企业更支持。”刘梦江说。为激励学生,每学期江西兄弟医药有限公司还设立1万元的助学金制度,帮助学生更好地完成学业。通过校企紧密合作的办学模式,学生在校学习期间,就可以开阔眼界,逐步地去探索“化工”的奥秘,最终达到“格物致知、学以致用”的目的。

“这里是我们兄弟医药的智能监控中心,多个监控点对生产流程进行24小时全方位监控,确保企业各生产环节安全高效运转。”在兄弟医药,刘梦江为学生们演示中控大屏。兄弟医药职工每天干什么,学生就在这里每天练什么,并经过为期两年半的的校内培训、企业实训和定岗实习后,%接受这批“订单式”人才进入兄弟医药工作,实现毕业即就业、入职即上岗的双赢局面。“光学习理论知识是不够的,兄弟医药就是我们的大型实训基地。”级化工班学生陶祥说。

近年来,彭泽县不断拓宽产教融合创新发展路径,从对接企业人才需求、搭建企业订单班、开展校企定向招聘三方面入手,助推教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。在深入推动校企共建课程体系、共编实训教材、共享实训设备的基础上,培养具有工匠精神的实用型技能人才,将优化营商环境的触角延伸至人才需求端、产教融合端,全力破解企业用工、毕业生就业双难题。

彭泽融媒袁昕周为

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