面对灾害风险,我们该如何更好应对

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今年8月,甘肃陇南文县因洪灾导致陆路交通阻断,救援人员通过直升机为受灾群众运送方便面、矿泉水等生活急需物资。冉创昌摄/光明图片

今年10月,四川大学全国青少年防灾减灾教育培训基地开展早期火灾处置课程。光明图片

6月22日,新疆公路管理局应急抢险队员参加公路突发地质灾害应急演练。新华社发

浙江舟山,民警组织辖区企业员工开展应急逃生模拟演练。新华社发

编者按

10月13日是第31个国际减灾日,主题为“提高灾害风险治理能力”。今年我国自然灾害频发,是年以来汛情最为严重的一年。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们夺取了防汛救灾斗争的重大胜利。习近平总书记强调,要坚持以防为主、防抗救相结合,结合“十四五”规划,聚焦河流湖泊安全、生态环境安全、城市防洪安全,谋划建设一批基础性、枢纽性的重大项目。作为国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,如何继续做好防灾减灾救灾工作,推动灾害风险治理能力不断提升?光明智库邀请一线工作者讲述防灾减灾救灾故事,并请专家建言。

只要国家人民需要我们随时挺身而出

讲述人:江西省九江市消防救援支队支队长马剑明

今年夏天,紧张而难忘。自6月入汛以来,江西多地遭遇暴雨,长江水位持续上涨,鄱阳湖突破有水文记录以来最高水位,九江17个县市区,多地有汛情;环鄱阳湖公里土坝圩堤,处处有危险。

汛情就是命令,我们支队主动加入九江市防汛抗旱指挥部,安排专人现场办公,及时掌握汛情灾情信息。在汛情最严峻的湖口县、濂溪区、彭泽县等地,集中全市名指战员及车辆、舟艇、装备,做好随时战斗的准备。同时,迅速成立2个临时党支部,组建18个党员突击队,设立40处党员先锋岗。

7月8日,都昌县大港镇发生严重内涝,盐田中学的师生被困。接到警情后,我们第一时间赶赴现场,在湍急的洪水中用橡皮艇转运学生,经过40多次来回、5个多小时奋战,名师生被成功转移到安全地点。

在修河三角联圩溃堤救援中,我们克服了激流暗涌、杂物缠绕等困难,连续战斗六天六夜,逐户搜救、手托背扛,营救疏散群众人。在鄱湖村,我们先后两次驾驶舟艇,行驶近3个小时,从房顶上将一对老夫妇和他们家的上百只鹅救了出来。两位老人担心鹅没有地方安置,我们当即决定全部买下,老人感动得流下了眼泪。

在这场与洪水的战斗中,我们九江消防救援支队全体指战员不畏生死、全力以赴,始终战斗在最危险的地方,战斗在人民群众最需要的地方,营救疏散人民群众1.3万余人,夺取了“零遗漏、零伤亡、零事故”的救援胜利。

一直以来,我都在认真思考:如何在每次灾情来临时顺利高效地完成救援任务?多年“实战”使我深切感受到,如果群众在遇到洪水险情时能保持冷静,耐心听取救援队伍的劝导和指引,积极配合救援人员工作,就能大幅提高救援工作实效。

对标国家“全灾种、大应急”的要求,我们会面对更多复杂的情况。作为与人民群众贴得最近、联系最紧的队伍,只要国家和人民需要,我们随时挺身而出,救民于水火、助民于危难、给人民以力量。这是我们消防人的初心和使命,更是我们不变的承诺与誓言。

让地震纪念馆成为防灾减灾教育的常设课堂

讲述人:“5·12”汶川特大地震纪念馆管理中心主任冯正碧

地震纪念馆是留存灾难记忆、传承抗震精神、开展防灾减灾教育活动的重要基地。位于四川省绵阳市北川羌族自治县曲山镇的“5·12”汶川特大地震纪念馆,就是为了铭记那场地震灾难、开展科普研究和防灾减灾教育而建的。年5月,汶川特大地震五周年前夕,纪念馆正式对外开放,截至目前累计接待社会公众.37万人次,接待国内外研究、政务团体近批次。

纪念馆由室内陈展和室外遗址两部分组成。后者包括北川老县城地震遗址、沙坝断层地震遗址、唐家山堰塞湖地震遗迹。其中,北川老县城地震遗址,是全世界唯一一处整体原址原貌保护,规模最宏大、破坏类型最全面、次生灾害最典型的地震灾难遗址区,是开展地震灾难研究和防灾减灾教育不可复制的资源。室内陈展主体建筑为同济大学设计的“裂缝”,寓意为“将灾难时刻闪电般定格在大地之间,留给后人永恒的记忆”。陈展主题“山川永纪”真实记录了汶川特大地震灾难、抗震救灾以及灾后重建的历程,分为旷世巨灾、破坏惨重,万众一心、抗震救灾,科学重建、创造奇迹,伟大精神、时代丰碑四个部分。

作为国家防灾减灾教育基地,纪念馆肩负着防灾减灾宣传教育的历史使命。近年来,我们不断探索防灾减灾教育新途径新方法,让纪念馆“活”起来、社会教育“火”起来,把纪念馆打造成社会公众开展防灾减灾教育的常设课堂。比如,我们挖掘了地震、火灾、洪灾、交通事故等各类与生活息息相关的小知识,用短视频的方式,向公众讲解遇到危险时如何自救互救,提升网友的防灾减灾意识和能力,受到网友喜爱。今年2月,纪念馆推出“云游博物馆·宅家看展览听展览”,通过喜马拉雅、抖音、微视、快手等平台,将重点文物故事、地震故事等通过音频、短视频、图片

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