大学者、出版家为孩子选编的中华经典读物。
国学启蒙，从经典开始。九十岁的大学者锺叔河认为先秦的经典才是古文最初的原貌，要想了解经典就应该从先秦经典中入手，像西方读书人首先要读柏拉图、读亚里士多德一样，读先秦经典是作为一个中国人了解自己祖国历史文化的必经之路。要用现代的观点、方法和态度去读古代经典，所以他将书名定为“给孩子读文言”。
▲锺叔河近照摄影：王平
锺叔河介绍：著名出版家、学者、散文作家。第三届“韬奋出版奖”获得者。年生，湖南平江人。年代，他主编的“走向世界丛书”，曾轰动出版界和史学界，成为80年代最有影响力的一套丛书。
著名学者钱锺书先生，一生极少为人作序，但却主动为“走向世界丛书”写序。
锺叔河认为“古文最简约，少废话，这是老祖宗的一项特长，不应该轻易丢掉”。学古文首先要“学其短”，为此，他选了一些短小精悍的古文，稍加疏解，陆续发表在报纸上，后来结集成册，取名《念楼学短》。
锺先生家住在长沙一幢楼的二十层，他就给寓所起名为“念楼”（廿，谐音念），这套书遂名《念楼学短》。
《念楼学短》本是锺叔河写给孙辈的一套古文入门读物，没想到出版后风靡近30年，成为国人学习古文的经典之作，魅力经久不衰。但书籍厚重，文章篇目多
黑白、字多、无图
对青少年儿童来说，有阅读门槛
有部分篇章略显晦涩，有距离感
这样的宝藏，却被孩子们闲置，太可惜了
国家出版集团慧眼识珠，与锺先生合作，重新选编，终于推出儿童版——
《给孩子读文言》《给孩子读文言》分为三册：
锺老亲自筛选出适合中小学生阅读的篇，按经典、书信、故事主题分成了3册，每册都有66篇短小精悍的古文经典。
去掉了严肃晦涩部分，保留典雅、活泼、有趣的部分，加入憨萌插图、范读音频、舒朗的排版，成为专为中小学生适读的《念楼学短》儿童版。
▲《给孩子读经典》《给孩子读短信》《给孩子读故事》
《给孩子读经典》66篇，精选了《论语》《孟子》《礼记》《国语》《左传》《战国策》《庄子》等先秦必读经典部分，帮助孩子进行正统的国学启蒙。
所选篇目结合了孩子的天性和认知难度，短小有趣，经典简洁，不乏人生智慧和生活幽默，好读、好懂，而且很适合背诵、写作，从此古文不再只是古人的事，还跟自己的日常能联系上，好玩，好理解了。
每篇古文阅读都按以下结构编排：
▲一张美图▲原文
▲翻译▲解读
《给孩子读经典》篇目实例：
▲一张有趣的美图
★针对每篇古文内容专门绘制了彩色插图，人物形象憨萌可掬，脑洞大开，充满着童趣与幽默，既有现代的趣味感又深合文意，耐人寻味，令人阅后深思，不禁莞尔。
▲文言文原文▼扫描实体书听诵读
疯子的歌.mp:38来自芃芸国风★每篇文言文短小精悍，不超过字，锺老提倡
★鉴于古文对大部分读者来说识读比较有难度，出版社聘请专业播音人士为古文部分诵读，并请古汉语教师进行正音，制作成范读音频，扫码即可跟读，即使国学根基较浅的家长也能够轻松与孩子共读。
★白话翻译，锺老展露了自己高超的文字功力，每一篇译文都流畅典雅、自然流动，篇篇都是高水平的精致小散文。读了这样的美文，会更容易理解文言原文中的深刻。
★是锺老对古文的理解和认识，时有点铁成金的妙评。
锺老90年坎坷人生、70年出版经验，一生爱书、读书、编书、写书，最是懂书。点评文字精当有力，不忽悠，言之有物而又智慧温情，幽默风趣、充满深深的人文情怀。读后多年都可以不断回味。
★篇章页皆为富有中国传统审美的设计，为体现书籍版面之美，特约请专业篆刻师为“学其短”“念楼读”“念楼曰”专门治了三方印章，使其成为版式设计中的重要部分，极富创意，独具匠心。
《给孩子读短信》66篇，拣选了范蠡、马谡、王羲之、王维、颜真卿、欧阳修、苏轼、黄庭坚、金圣叹等文人书信，可以让孩子们在书信中一探古人的精神世界。
《给孩子读短信》选读了古人邀约的短信、问候的短信、赠答的短信、倾诉的短信，读来情谊深长。
《毋相忘》一封信中写了这样的内容——
“奉谨以琅一，致问春君，幸毋相忘。”
奉是汉朝是戍守在居延的征人，他给春君写了这封信，送上一枚玉佩，希望她不要忘了自己。信是写在两支竹简上的，一共短短14个字。
两千年前的烽燧，早已夷为沙土，可是这件用十四个字热烈恳求春君“幸毋相忘”的情书，历经两千年的烈日严霜，飞沙走石，却仍然保持了美的形态和内涵，表现出那番血纷纷的白刃也割不断，如刀的风沙也吹不冷的感情，使得百世之后，我们的仍不能不为之悸动，从中领受到一份崇高和伟大的美。
有实物为证，这件汉简，真可以称为不朽的情书了。
《寒食帖》这封信是书法家颜真卿的千年名文，书文俱佳。文言原文只有短短22个字：
天气殊未佳，汝定成行否？寒食只数日间，得且住，为佳耳！
短短数言既点明了时间——寒食，也写出了事情——留客，还表达了情感——且住为佳。
锺先生的译法独出机杼：
天气这样差，难道你一定得走？马上就要过寒食节了，留下来再住几天，我看也好吧！
同样简短，同样流畅，独立于原文也是一篇优美的现代小散文，也更有利于小读者理解文言原文的意思与情感。
一千五百年前，一个人出门去当县令，考虑到孩子们还小，就派了一个干力气活的仆人给他们，但他担心孩子们不知天高地厚，就给孩子写信道：
“汝旦夕之费，自给为难。今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”
他告诉孩子们：你们年纪尚小，早晚生活安排，定有不少困难。现派去一名劳役，帮助你们做点打柴挑水之类的事情。他虽系奴仆，同样是人生父母养的，对待他务必要和善一些。
这个人就是陶渊明，他去彭泽当县令，便派一个人照顾自己的儿子，这是出于父子之情。但在顾惜自己儿子的同时，他还能顾惜到这名“力”也是人家的儿子，说出“此亦人子也，可善遇之”这句话来，可谓充满了博爱精神，这就是孟子说的：“幼吾幼以及人之幼”啊，陶渊明的三观在那个时代也挺正呢。
《给孩子读故事》66篇，选录于《世说新语》《容斋随笔》《老学庵笔记》《巢林笔谈》《子不语》《阅微草堂笔记》等经典笔记体散文，短小精悍，博识有趣。
每个故事都饱含着深沉的情感，端正的态度，和一以贯之的价值观。
《上舍》一文中讲：
明朝初年，一位监生出身的官员，当了都察院的都御史。科第出身的御史们看不起他，约了几个即将出差到外省去巡按的，一同去请他做训示，想试试他的斤两。
谁知他竟毫不推辞，立即接见，放大声音讲的重话却只有两句：
“从这里出去，不要使人害怕；回到这里来，不要让人笑话。”
这两句话一说出来，从此全院上下，再没人敢小看这位学历不硬扎的新来的主官了。
主官话虽不多，却击中了要害，要言不烦，威信自立。
这句话多好啊，简短、有力、三观正，记住这句话，孩子在以后的人生成长之路上，肯定会时时回味，这是一生的滋养啊。
《不说现话》一文中，说写牛郎织女的诗很多，但是恩竹樵的一句“仙家岁月异人间，弹指便经年，一年一度相见，小别即团圆”则很有自己的特色，没有套前人的创意。
父亲的惦念
两千二百年前，一场战役，晋军大获全胜，主帅率三军凯旋。范文子是上军的指挥官，凯旋入城时却走在最后。
文子的父亲见到了他，忙不迭地问：“燮儿呀，你也晓得我在眼巴巴地望着你早些回来吗？”文子回答：“三军的统帅是郤献子，胜利的光荣应该属于他。入城式上我若走在前，多少会分散对他的注意，所以走在后头。”父亲高兴了，说：“你能这样想，就不会犯错误了，我放心了。”
且不说这其中的一些为人处世规则，就是一句：“燮儿呀，你也晓得我在眼巴巴地望着你早些回来吗？”这充分表现出老父亲的心，表现出他对去打大仗的儿子的担心、渴念和怜爱。读到这里，千古共情。
母亲的智慧
一千七百年前，有一个人赵夫人嫁女儿，在女儿出门时，她叮嘱道：“到了婆家，切记不要只想做好事啊。”
女儿问：“不做好事，难道去做不好的事？”
赵夫人说：“好事还不必急于做，何况不好的事呢！”
做好事当然是对的，但如果不顾条件，不具实力，为了出成绩而急于求成，急功近利，则好事亦会办成坏事。一家一室的小事固如此，天下国家的大事又何尝不如此。赵母有此见识，何止教女修身齐家，即使治国平天下也已足够，这在现代妈妈中恐亦少有。
这样的父亲、母亲，这样深沉的爱，还有这样长远的眼光与端正的三观，这都是高明的父母啊！这些故事我都是在这三本书中读到的，当然里边的内容远远不止这些，期待每位小读者的发现，相信你们会为这些优美的词章而喝彩。
古文启蒙佳本，曾蒙杨绛先生亲自推荐
